L'interprétation des dessins d'enfants
Daniel Widlöcher
Note de l'éditeur: cet ouvrage est désormais uniquement disponible en version PDF et en version papier, en impression à la demande, sur le site de la Ciaco, i6doc.
Le dessin répond, chez l'enfant, à une intention précise, celle de signifier par l'image ce qu'il ne peut encore exprimer par l'écriture. L'enfant passe ainsi du gribouillage au dessin-langage, puis au dessin réaliste. Ces dessins possèdent une valeur expressive, projective et narrative. Le présent ouvrage de synthèse traite aussi bien du style et de l'évolution des dessins — de la prime enfance au stade du réalisme visuel — que des rapports entre dessin et perception, entre dessin et écriture, entre dessin et personnalité, entre dessin et inconscient.
Le dessin répond, chez l'enfant, à une intention précise, celle de signifier par l'image ce qu'il ne peut encore exprimer par l'écriture. L'enfant passe ainsi du gribouillage au dessin-langage, puis au dessin réaliste. Ces dessins possèdent une valeur expressive, projective et narrative. Le présent ouvrage de synthèse traite aussi bien du style et de l'évolution des dessins — de la prime enfance au stade du réalisme visuel — que des rapports entre dessin et perception, entre dessin et écriture, entre dessin et personnalité, entre dessin et inconscient.
Informations complémentaires
ISBN
9782870096628
Type
Broché
Pages
176
Dimensions
15x22 cm
Poids
281,6 g
Date de parution
29/11/2002
