Troubles du spectre de l'autisme chez l'enfant - Repérage précoce, dépistage et diagnostic - Sophie Carlier

Un ouvrage de référence sur les troubles autistiques et leur diagnostic.

Le diagnostic des troubles du spectre de l’autisme intervient souvent tardivement, parfois plusieurs années après l’apparition des premiers signes et des inquiétudes des parents. Et les souffrances engendrées par un diagnostic tardif sont multiples : décrochage scolaire, hospitalisation en unité psychiatrique, parcours chaotiques… Pourtant, dès le plus jeune âge, des signes observables permettent d’identifier ces troubles. Entre absence de dépistage et attribution de pathologies erronées, ces difficultés diagnostiques sont la conséquence d’une méconnaissance théorique persistante. Dans Troubles du spectre de l'autisme chez l'enfant, Sophie Carlier, docteure en psychologie clinique spécialisée, apporte des repères cliniques solides afin d’aider les professionnels chargés d’identifier les premiers signes d’un TSA.

Répondre aux besoins du personnel soignant

La diversité des profils des personnes présentant un trouble du spectre de l’autisme complique la tâche des chercheurs et des cliniciens chargés de les repérer. Les professionnels des différentes lignes de soin ont donc besoin d’outils aisément applicables à leur pratique quotidienne, et permettant d’identifier ce trouble particulier. Dans cette optique, Sophie Carlier invite le lecteur à un parcours éclairé et systématique de la question du repérage et du diagnostic du TSA chez l’enfant.

Une intervention éclairée à chaque étape

L’ouvrage s’organise en trois parties qui couvrent les trois maillons de la chaîne diagnostique. La première partie est consacrée au repérage précoce, dont la maîtrise est essentielle puisque c’est précisément cette étape qui va déclencher toute la chaîne diagnostique et la mise en place des premières interventions. La deuxième partie aborde le dépistage et présente différents instruments de détection, leurs objectifs, mais aussi leurs limitations. Enfin, dans la troisième partie, l’auteure se penche sur le bilan diagnostique et fournit une foule de recommandations pratiques pour une utilisation réfléchie des outils standardisés.

Un guide pratique et concret

Cet ouvrage, riche de repères cliniques précis concernant le développement de l’enfant et les spécificités autistiques, est illustré de nombreux schémas et tableaux renforçant le propos de l’auteur. L’exposé se veut ainsi pédagogique pour les professionnels de première, de deuxième, mais aussi de troisième ligne. Un test de dépistage est fourni en annexe : le M-CHAT corrigé avec suivi, test de référence en la matière, qui est ici proposé dans son entièreté.

En quelques mots, Troubles du spectre de l'autisme chez l'enfant c’est :

• Des références et recommandations de bonnes pratiques validées par la communauté scientifique
• Des conseils pratiques et concrets issus de l’expérience de l’auteure à destination des praticiens
• Un langage précis, mais toujours accessible, tant pour le clinicien novice que pour celui qui souhaite consolider ses connaissances en la matière
• Des résumés faisant le point sur les informations essentielles de chaque chapitre
• De nombreux schémas et tableaux offrant une vision claire de l’information

Pour approfondir :

Dans la collection praticiens éditée par les éditions Mardaga, les ouvrages suivants pourront également vous intéresser :

• WISCV-V de Jacques Grégoire
• Adopt'Images : photos-médiation pour parler de la famille de Claudine Veuillet-Combier
• Le diagnostic des troubles du neurodéveloppement chez l'adulte de Maëva Roulin
• L'orientation dans le système éducatif de Dominique Odry

À propos de l'autrice :

Sophie Carlier est docteure en psychologie et intervient comme clinicienne au Centre Ressources Autisme de l’Hôpital Universitaire des Enfants Reine Fabiola (HUDERF). Dotée de plus de vingt années d’expérience dans le domaine des troubles du spectre de l’autisme (TSA), elle forme et supervise des équipes intervenantes ainsi que des étudiants à l’ULB. Elle est aussi l’auteure de l’Autism Discriminative Tool (ADT), un test de dépistage des TSA applicable en milieu préscolaire .